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![小学校「特別の教科 道徳」の授業プランと評価の文例 [中学年]](..//images/book/485295.jpg)
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2020.12.21
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2019.11.05
小学校「特別の教科 道徳」の授業プランと評価の文例 [中学年]
道徳科の授業づくりと評価文例の決定版！！
学習指導要領の内容項目すべてに対応した教材の指導略案付！
これ1冊で授業の流れに沿った、見取りのポイントが分かる！
東京書籍の教科書「新しい道徳」（3・4学年）掲載の教材で構成！！
書いてはいけないＮＧ文例付！
2018年４月から実施された小学校の「特別の教科 道徳」。
学校現場の先生からは、「道徳の評価って、どうやって書いたらいいの?」という不安の声が聞かれます。
また、評価の前に「そもそも、新しい道徳の授業づくりはどうしたらいいのか？」と……。
本書では東京書籍の教科書掲載の教材をもとに、学習指導要領のすべての内容項目について、
授業づくりから子供の見取り方のポイント、「道徳ノート」や「ワークシート」へのコメント、
通知表や指導要録の評価文例を豊富に掲載しています。多様な子供たちの実態を丁寧に見取り、
子供のよさを記述する「道徳科」の評価への取り組みにお役立てください。
※正誤表は≪こちら≫
学習指導要領の内容項目すべてに対応した教材の指導略案付！
これ1冊で授業の流れに沿った、見取りのポイントが分かる！
東京書籍の教科書「新しい道徳」（3・4学年）掲載の教材で構成！！
書いてはいけないＮＧ文例付！
2018年４月から実施された小学校の「特別の教科 道徳」。
学校現場の先生からは、「道徳の評価って、どうやって書いたらいいの?」という不安の声が聞かれます。
また、評価の前に「そもそも、新しい道徳の授業づくりはどうしたらいいのか？」と……。
本書では東京書籍の教科書掲載の教材をもとに、学習指導要領のすべての内容項目について、
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子供のよさを記述する「道徳科」の評価への取り組みにお役立てください。
※正誤表は≪こちら≫
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